No Rio Grande do Norte, 34,5% das escolas das redes municipal e estadual têm as cadeiras da direção ocupadas por indicação política. Esta é a segunda forma de seleção mais frequente – a primeira é a eleição (37%).
Os dados são do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), obtidos a partir de questionários do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2011, respondidos pelos próprios diretores sobre a forma de ingresso na função.
Especialistas e gestores em educação são categóricos: a gestão democrática é um avanço e apresenta melhores resultados, mas é preciso aperfeiçoar o processo - ainda restrito ao âmbito do pleito e sem a efetividade pretendida ao longo do mandato. Mesmo assim, o nosso Estado está entre os dez do país onde a prática tem maior incidência.
Expresso da Notícia
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